Archive for the ‘jobb-utdannelse’ Category

« Older Entries

midt mellom

Saturday, August 28th, 2010

På videregående må du skrive særoppgave. Det skal være en introduksjon til det alvorlige voksenlivet -eller iaffal akademia. Klassekamerater heiv seg løs på det ene tungtveiende litterære verket etter det andre. De modigste gjøv løs på Ibsen eller noe skrevet på nynorsk. Ei som satt to pulter bortenfor meg bestemte seg for å skrive en sammenligning av Ibsens kvinneskikkelser -et prosjekt en master verdig.  Jeg, kjente ikke helt at det var det jeg ville bruke de neste to månedene på, jeg ville mest lese tegneserier. Dette var i 2002, norske tegneserier var ikke en selvfølge. Tegneserier var likevel såppass etablert at en litt oppgitt norsklærer måtte gå med på at joda, det var jo litteratur det også. Jeg troppet opp til obligatorisk oppmøte i stillelesning med et utvalg av Nemi og Karine Haaland. Blikket jeg fikk fra to pulter var ment på en sviker og juksemaker. Det er ikke lov å ha det så gøy med noe så alvorlig.

Det er åtte år siden, jeg er begynt på mitt andre semester på Master i Digitale kulturer. Jeg skal skrive en oppgave om Geocaching denne høsten. Jeg kan nesten kjenne blikket igjen.

Posted in Digitale kulturer, jobb-utdannelse | 1 Comment »

Boligdrøm

Monday, August 16th, 2010

Postbanken har i sommer også et prosjekt: å være synlig som aktør innenfor boligmarkedet. De lover 250 000kr i avslag på boliglånet til den verdige vinner.  Det er ikke nok til å faktisk fikse boliglånet, men det er jo litt.

Postbanken vil ha valutta for pengene så konkuransen har to deler: få flest stemmer og så er det en jury som skal vurdere i tilegg. Sånn i tilfelle…

Populæritetskonkuranser på internett og i livet i det analoge samfunn har en ting til felles: Det er helt håpløst å måle.

Postbanken prøver å måle i klikk. Du skriver inn en epostadresse, og så: Klikk. En gang til: klikk. Og enda en gang: klikk. Det går fort det.

Litt for fort, og det tjener jo ikke misjonen. Så det ble endret til at klikket telles først når du har lest eposten og følger den lenken.  I tillegg kan man bare klikke fem ganger fra hver IP om dagen. IP sier du? Da funker disse begrensningene på deg. En av deltagerne som hadde hatt over 10 000 stemmer falt og havnet til slutt på en totalt av 214 stemmer.

Det er bare at det ikke funker: klikking er raskt, og måler ikke det du tror det måler. Stemmene måler egentlig hvem som har mest teknisk dyktige venner.  Ikke hvor godt du når ut til verden om ditt budskap om postbanken og deres generøsitet.

Det er likevel noen som spiller etter reglene. Så helt håpløst er det ikke. Dessuten har postbanken valgt å ha jury, som skal se på den andre delen av det å nå ut: kvaliteten på budskapet som har blitt spredt.  Deltagerne må nemlig blogge og de får lekser hver uke. Denne delen av konkuransen har i det minste et snev av interesse for omverden. Selv om blogger som i bunn og grunn er lange kompakte tekster med “stem på meg så jeg vinner penger” er ganske kjedelig lesning. (Kudos til Petra og Andreas for å skrive lett, med humor, og ikke minst holde på spenningen. Konseptet fungerer dessuten utenfor konkuranssen, så er litt spent på om de fortsetter etterpå også).

Jeg hadde digget å lære flue på veggen når postbanken skal analysere resultatet av årets konkuranse, og på oppfølgeren. Skjønner de at de må stå for boligdrømmen 2011 også ?

Posted in Blogg, Digitale kulturer | 2 Comments »

Kan vi fjerne fedrekvoten?

Friday, May 7th, 2010

Betingelsen for at far skal ta ut foreldrepermisjon er at mor er i arbeid eller studerer. Høres veldig enkelt ut. For det er jo ikke behov for at begge to er hjemme samtidig for barnets del. Om foreldrene vil ha ferie sammen så kan de gjøre det -ta ferie.

Arbeidsledighet blant gravide og mødre er så vanlig at det finnes egene regler for hvordan beregne foreldrepenger når den kommende mor plutselig blir arbeidsledig. En arbeidsledig mor vil ikke kunne la far ta ut foredlrepermisjon, for hun er jo arbeidsledig altså er kravet til aktivitet ikke oppfyllt. For å være arbeidsøkende er ikke det samme som å være i arbeid. Å komme seg i arbeide er faktisk ganske vanskelig, særlig når du ikke er fri til å få det som ofte er en fot innenfor: ta vikariat.  Et annet problem er at du ikke vet når du kan begynne, å være den kanidaten de kan få inn fort er den fordelen arbeidsledige har over de som allerede er i jobb.

Det betyr at fars arbeidsgiver på kort varsel må finne vikar for far. Det kommer til å skape motstand hos arbeidsgiverne for at far skal ta ut permisjonen. For hva er balansen mellom for mor å kunne stille raskt i jobb til fars arbeidsgiver finne en vikar? En måneds frist er det mange ganger for kort tid til å virkelig finne en erstatter.  Tre måneder er for lang tid for mor før hun kan begynne.

Når far tar utr fedrekvoten er det ikke så farlig hva mor gjør, og det er i denne perioden familien kan planlegge at mor er fristillt til å komme seg i jobb. Ta vikariat,  begynne i morgen og så videre. Så får det helle bare være at det blir en bonus for familier hvor begge jobber at det er mulig å ta gradvis overgang, eller at foreldrekvoten er en periode som kan brukes til litt ferie for familien. Noe som kanskje ikke er så dumt,  kanskje det kan hjelpe på andre samfunnsproblemer slik som den høye skilsmisseraten?

Posted in jobb-utdannelse | 2 Comments »

Latskapen til Inge bø

Thursday, April 15th, 2010

Adferdsforsker Inge bø begynner debatten med å trø i salaten. Han bruker ordet matthetsyndrom, som er veldig likt det som er kjent som Kronisk utmattelsesyndrom, eller ME. Jeg prøver å tro det ikke er dem han mener. For det er jammen en gruppe som gjennomgår nok som det er. Vi kan la de være i fred i denne debatten Hr. Bø vil ha.

Han vil diskutere om ikke ungdommen (nå til dags) er late. Ansvarsløse, og illojale ovenfor felleskapet.  At når de trenger vekking om morgenen for å komme seg opp av senga, at det ikke er fordi skolen er for dårlig men at de selv må ta annsvar. At ungdom nå bruker for mye tid på ting han ikke ser på som slitsomt i det hele tatt.

“Dessuten gir de til kjenne å være langt mer orienter mot penger, moter, klær, fest og underholdning enn foreldregenerasjonen. Jeg viser også til en tilsvarende studie ved NTNU. Funnene viste at dagens ungdom har svakere idealer, er mindre motivert for humanitær innsats, politikk og foreningsliv enn ungdom 40 år tidligere.”

Han innser ikke at å bruke (mye) tid på venner, og de verdiene som ligger mellom venner kanskje er opplevd som fornuftig. At svakere familiebånd gjør at behovet for vennskap er sterkere eller muligens verdien av vennskap i det store og hele er undervurdert.  For hva forventer vi, familiene og ikke minst ungdommene selv; at en 13+ åring skal tilbringe lørdagskvelden med pizza og brettspill sammens med sine yngre søsken og foreldrene? Bruke hele ferien sammens med mor eller far? Nei. Vi rundt dem forventer at ungdommer skal bli mer og mer selvstendige, muligens litt mer en de er klar for, fordi VI er klar for det. Så denne tiden de bruker på mote, fest og underholdning er ikke tilfeldig.  Det handler om hvilke verdier disse tredjedelen setter pris på. At de må vekkes og vekkes, tvinges opp av sengen kanskje ikke egentlig handler om skolen i det hele tatt. Men at de faktisk egentlig velger bort skolen (may-Brit Brekke), det er bare ikke noe gehør for det. Denne tredjedelen, mange av dem gutter er rett og slett ikke intressert i skolen.

Og her er den ekkle innrømmelsen jeg helst ikke vil fortelle familiens tennåring:  Livet er ikke over om han ikke fullfører videregående nå. Han kan fint prioritere vennene sine, bo i håpløse kollektiv som egentlig ikke tar han noen vei, ta jobber han ikke egentlig tjener penger nok til sparing, leve på elendig kost og fremdeles bli en voksen, med venner, barn, inntekt, og senere barnebarn. Respektert av sine nærmeste venner og familie.

Det er hauger av voksne som fullfører senere i livet. Jeg har minst to onkler og en tante med meget lavere utdanningsnivå enn meg. Jeg tror ikke de fullførte vgs eller yrkesskolen, og høyere utdanning? Ikke før passert 30 år i hvertfall. Den ene ser ikke ut til å ville ha en jobb i mer enn 3-4år av gangen. Mulig han har et snev av ad/hd eller bare ren gammeldags kjedsomhet. De har likevel blitt voksne mennesker, med arbeide, barn, barnebarn, inntekt, og respekteres av andre.  Jeg tror ikke Inge Bø hadde turt å si at noen av dem led av latskap. Ungdommer derimot er fritt villt. Fordi vi tør drømme om at de skal være skinnende flotte tinnsoldater, og ballerinaer i dress, som redder verden, pensjonen og fremtiden vår.

Kan det hende det ikke er latskap, men et verdivalg vi er uengie i?

Posted in Bevegelse, jobb-utdannelse, tanker | 1 Comment »

Kvinnedagen 2010

Monday, March 8th, 2010

Årets tema, som forsåvidt mange andre år handler om foreldrepermisjonen. I år er det Ellen Katrine Nyhus ved Universitetet i Agder som får plass. Hun sier at kvinner som er hjemme med barna burde kreve pensjon av mannen (som om mannen styrer . Tanken er at kvinner som er lenge hjemme etter fødselen ikke har opptjening til pensjon i den perioden. Og taper dessuten i lønn senere.

Hanne Naibu vil at damer skal gjøre dagen til en mannedag og slå av TV’n og gi mannen en seksuell overaskelse.

Jeg tenker så at kvinner burde slå et slag for samlivet. Du kan ta en utskrift av eventyret om når gubben skulle stelle hjemme. Og brenne det. Forvent at far tar halve pensjonen istede.

Høres det lett ut?
Det høres lett ut. Men det er det ikke.

For det første så omtaler NAV, og andre offentlige instanser foreldrepermisjonen med unntak av ti uker som mor sin permisjon. Og det er det jo ikke. Mor sin permisjon er 3+6 uker far har 10. Men rettighetene til mor, og hennes økonomiske inntjening er sterkt knyttet til at hun skal ta den delen av permisjonen som er ment til å kunne velge fritt hvem som tar den.

Så er det pengene. Mange menn tjener mer enn kvinner. Og det er hardt å velge bort penger. Burde det ikke være økonomisk lønnsomt å velge riktig? Burde og er er to helt forskjellige ting.

Og her er den bittre pillen i likestillingen: Det koster å være kar. Eller mer nøyaktig likestilling er ikke å velge pengene. Likestilling handler om å velge et prinsipp fordi man tror på det. Å tro på at å velge rett vil føre til noe bedre på sikt. Jeg tror en mer gjevn fordeling av permisjonen vil være å velge forholdet fremfor penger. En praktisert tro på den andre som en myndig og evnerik person. Når far vet at mor kan være den som tjener penger, kanskje han tør satse på familielivet eller bare for den sakens skyld tør bytte jobb til noe som passer han bedre. Kanskje ta litt utdannelse?
Når mor vet at far er en habil omsorgsperson kanskje å reise bort innebære savnet etter familien, men ikke angsten om at huset brenner ned. Vel vitende om at far vet hvordan fikse middag hver dag kan mor også stå friere i sine ønsker om jobb og hobbyer.
Det er en himmel i forskjell mellom å si at du har tillit til en person, og praktisere det.

Posted in Kropp, jobb-utdannelse | 1 Comment »

My video

Friday, November 20th, 2009

This is my video for the DIKULT303 class @univeristy of Bergen, Norway.

This text will be replaced

(more…)

Posted in Digitale kulturer, jobb-utdannelse | No Comments »

Newsrub, Barbara Campell

Monday, November 9th, 2009

Den formelle presentasjonen først: Jeg har vært på konferanse i dag om e-litteratur. Den heter så mye som “The network as a Space and Medium for Collaborative Interdiciplinery Art Practice”. Det foregår i morgen også. Programmet deres er her. Det er universitetet i bergen som sponsor sammen med forskningsrådet.

Så over til det jeg vil fortelle.
Jeg har meldt meg frivillig som potet for denne konferansen, som plasserte meg i den situasjonen at jeg skulle følge gjester fra hotellet til der foredragene skulle være i dag. Veiviser altså. En av dem jeg skulle vise veien til var Barbera. Hun spurte etter et avisutsalg som kunne ha The international Herald Tribune for i dag. Selvsagt kom jeg ikke på at internasjonale aviser for det meste kommer dagen etterpå her, siden forflyttning i rom også blir forflyttning i tid. Hun kjøpte en annen internasjonal avis.Og det er nå det blir spennende. Avisen delte hun ut deler av til noen av deltakerne på konferansen.
(more…)

Posted in Digitale kulturer, Kropp, nett no | No Comments »

Research paper for DIKULT303/204

Thursday, October 22nd, 2009

Research paper

Remixing is popular, and a lot of different people use it . However remixing is not just always appriciated with the original author/creator .

////How do a remix affect the original work?////

Fist of all i need to find out what art is, and the relation between the author and the work.
Then how the message is mediated throu the work to the reader. an exsample?

talk abiout the theory of art. criticing art only on it own therms will not be a problem with remixes, but in a XX perspective where art is connected to the world remixes would affect the original peice of work.

Then i need to talk about what a remix is. a definition? an exsample?

When the remix is done, there is a new message , delibrelatly or not. And a new author. and new assosiations are made by the new audience. history of remix.

So what can a remix do?

Change the assosiation to the remix, migth bleed on th the original work and exsample

The remix migth outshine the original work, making the original work out of date or unrelevant. A problem always in the world of art.

remix migth enhance the original work, like the mona lisa. the remixes is not relevant without the original art.

remixes are both loved and hated.

Lessing argues why remix must be leagal.
argues against? noone argues against remix, but against piracy

Posted in Digitale kulturer, tanker | No Comments »

nahah

Tuesday, October 13th, 2009

I have been thinking about my video a lot. The biggest problem it so make a point in under 5 minuttes that is relevant to what i work on, without beeing so spesific that only people who read the user manual to the video gets it.

So new idea:
(more…)

Tags:
Posted in Digitale kulturer | 1 Comment »

Analyze of meme

Thursday, October 1st, 2009

Why does people forward memes, more spesific this video.

This is the viedeo:
Bad mountain bike crash

The problem is that the video is an artifact not an idea. But when it comes to online activity we (as cyborgs) can spread videos and other media just as easy as we can as humans spreasd ideas.

Longevity: The video shoving a bike crash is not dependent of time, it’s funny years after the originale incident. The point is easy to remember (a guy is doing something difficylt and falls down in a horrible but funny crash).

Fecundidy: The video is online so it is easy to share. It’s short and don’t take to long to be viewed by the next person. Others will make videos of siliar accidents. It is something that happens often enough for it to be in mind, but rarly enough that people will find it special.

copying-fidelity: To tell the tale insted of the video is not so funny.

Henry jenkins writes in this text “if it dosn’t spread, it’s dead” abut seven traits of a meme that makes it a good meme.

1. humour

For some reason people falling and hurting thenself are funny and/or facinating.

2. provides different levels of engagement (i.e. you don’t have to get all the in-jokes to like it)

You don’t have to know the guy involved to get it, it is a guy on a binke that falls down. You don’t have to be able to do the simmilar sport to understand thins, but if you do. You probably think its more or less funny/facinating.

3. or is parody and requires cultural knowledge (so makes you feel good about your knowledge and getting the joke)

Everybody falls sometimes. The gut did it in style. You as a non practitioner of the sport, will probably not fall as often or as bad.

4. makes you want to find more info, so you engage your network to do so – search for origins, what it really means, who made it, etc

Is it fake? I don’t care.

5. “gaps”, interactivity, i.e. you have to do something for it to work
Not really interactivity. you can just viewit over and over.

6. nostalgia and community
I don’t ride extreme bikes, but i ride ordinary bikes, and i don’t like to fall down. It’s not really connected to a spesific periode. The clothes are modern (post 1970) but not very spesific.

Posted in Blogg, Digitale kulturer | No Comments »

« Older Entries