Hva skal jeg skrive om da?
Nå er det alvor. Januar er forbi, og i klassisk stil er det på tide å avslutte juleferien og begynne på det store prosjektet: Masteroppgaven. Uten å gå noe videre innom alle grunnene for at jeg ikke allerede er kommet lengre er det på tide å konkludere med at nå må jeg komme i gang. Det er bare så innmarisk vanskelig å bestemme seg, for da er det skrevet i stein og så må jeg gjøre det, selv om jeg føler at det går ad undas.
Jeg har laget en skisse til dette prosjektet for over et år siden, den trenger litt oppdatering. Mye skjer på et år innen digitale kulturer, som også er grunnen til at det er skremmende å binde seg til et tema.
Jeg har en viss ide om hva det er jeg vil, men hva heter det? Det er mange beslektede begreper og konsepter men det er noen kjennetegn som er viktige for denne anelsen jeg har:
*kultur
*dele
*kunnskap
*stort felleskap
*ikke penger
*nettbasert
Et klassisk eksempel på dette er Open source, programvareutvikling basert på ideen om at alle skal kunne videreutvikle om de vil. Dette snakker Clay Sherkey om i sin bok “here comes everybody” kap 11 ‘promose, tool, bargain’. Han legger vekt på hvordan internett muliggjør at større grupper en før kan sammarbeide. Og at nettbasert aktivitet klarer å hente ut fordelene av stor felleskap, og fremdeles være nogenlunde effektive, som i utgangspuynktet er et kjennetegn med små grupper.
Dette er spennende fordi en del av fordelen med store grupper en den store variasjonen mellom medlemmene, som gir stopr bredde på kunnskapene. Ulempen emd store grupper er at de er ueffektive, kommunikasjon innad i gruppen og ikke minst utfordringen med å enes om et felles mål er tydelig når man ser på OS: linux finnes i svært mange variasjoner. Ubuntu -den afrikanske, red hat -for bussinesser, gentoo -for de som vil bygge selv, debian -den treige vanntette, osv. Og så er det GNU da…
Et annet relevant begrep er Creatice Commons. Dette er i utgangspunktet et juridisk begrep presantert som en løsning på konflikten mellom den kompliserte lovgivningen rundt eierskap til åndsverk, ønsket om å dele i felleskap på sine egene premisser.
Så er det RW, Read -Write culture, som lawrence lessig snakker om. Om at mennesker er ikke bare konsumenter: de skaper også noe, og det er en del av vår kultur. Lessig er jurist og ser problemstillingen som en jurist, han fokuserer mye på konflikten mellom komersielle interesser og private interesser. Et sentral problemstilling er remix, og spørsmålet om hvem eier når et åndsverk er basert på et annet, men er betydelig forskjellig fra det?
Henry jenkins skrev noe jeg tenkte en gang var relevant. Bloggen hans er her, jeg får komme tilbake til det senere.
For en del år siden kom jeg over en side som heter lektion.se. Det er en sammleside for lærere innen det svenske skoleverket å dele undervisningsopplegg på. Siden har klart å fremme en delekultur, muligens fordi de klarte å oppnå den kritiske massen relativt fort. De klarte å skaffe seg innhold som var relevant for det publikumet de ønsket seg.
Å få lærere til å dele undervisningsopplegg er en muligens litt merkelig problemstilling, men en som mange lærere jeg har snakket med har presantert. Eierskapet til undervisningsoppleggene er sterke, og det er vanskelig å få til deling. Muligens fordi det er komersielle interesser i undervisningsopplegg, penger å tjene på å skrive lærebøker basert på disse. Mulig det også henger sammen med “om du deler så deler jeg, men først må du dele”. Et utgangspunkt uten tillit til den andre, som vanskelig lar seg løse. Det finnes en norsk resursside for lærere: del og bruk. Mitt inntrykk er at den hostet en del i begynnelsen og har lite innhold slik at få deler der, og det er en viss skepsis mot denne siden i den kretsen jeg trodde var aktuell. Nå er det en sannhet med visse forbehold: 1: jeg har ikke vært inne på del og bruk på LENGE, 2: de har 6800 brukere 3: det ser ut til å være noe sattsning på dette
Lenker jeg skal jobbe med neste gang:
Lenker:
http://nrkbeta.no/2011/02/05/alt-er-en-remiks/
http://nrkbeta.no/2011/02/06/kvifor-internett-ikkje-loeyser-alle-verdsproblem/
http://mapule276883.pbworks.com/f/Predictors%20of%20employees%20perceptions%20of%20knowledge%20sharing.pdf
http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1467-8691.2004.00290.x/abstract
http://www.providersedge.com/docs/km_articles/Creating_a_K-Sharing_Culture_-_Gurteen.pdf
http://www.skyrme.com/updates/u64_f1.htm
http://delogbruk.ning.com/profiles/blogs/deling-mellom-laerere
http://prosjektoppgave-gruppe3.wikispaces.com/4-Delekulturen+i+praksis
Spørsmål å finne ut av:
Hvem driver del og bruk siden?
Det kan se ut som akershus er de som satser og lykkes mest innen deling mellom lærere, muligens knyttet til satsingen på ikt i skolen?
Begreper:






